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UNIVERSIDAD DEL NORESTE
División de Estudios de Postgrado
Área de Ciencias del Comportamiento y Educación

 

Diplomado en TERAPIA DEL LENGUAJE
 

 

INTRODUCCIÓN
El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje oral, la voz y el habla, que le permiten al individuo expresar y comprender ideas, pensamientos, sentimientos y conocimientos. Cuando existen defectos en esta cualidad, se generan una serie de problemas que pueden limitarnos y marginarnos socialmente. De ahí, la importancia de contar con los conocimientos necesarios para rehabilitar la función del lenguaje.

OBJETIVO
Proporcionar a los alumnos los conceptos necesarios para conocer la naturaleza y las alteraciones del lenguaje, la adquisición y desarrollo desde el punto de vista evolutivo y las bases anatómico-funcionales; diagnóstico y diseño de planes de tratamiento.

DIRIGIDO A
Profesionistas, pasantes y estudiantes de las carreras de Psicología, Educación y áreas de la Salud.

 

CONTENIDO

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL LENGUAJE

  • Conceptos básicos
  • Teorías de adquisición del lenguaje
  • Anatomía y fisiología del lenguaje: el oído, el aparato fono articulador y el cerebro

Instructor: Mtra. Cynthia Piña Zapiain
Fechas: del 22 de mayo al 12 de junio de 2010

 

MÓDULO 2. DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO: CUATRO DIMENSIONES

  • Sintáctica
  • Semántica
  • Fonológica
  • Pragmática

Instructor: Mtra. Cynthia Piña Zapiain
Fechas: del 19 al 26 de junio de 2010

 

MÓDULO 3. LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE

  • Disglosias
  • Disartias
  • Dislalias
  • Retraso del habla
  • Retraso del lenguaje
  • Disfasias
  • Trastornos de la fluidez
  • Hipoacusia o sordera

Instructor: Mtra. Cynthia Piña Zapiain
Fechas: del 03 de julio al 14 de agosto de 2010

 

MÓDULO 4. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE

  • El proceso de evaluación: la entrevista a padres y pacientes, pruebas e integración de reportes
  • Evaluación de las dimensiones del lenguaje: forma, contenido y uso

Instructor: Dra. Nancy Gómez Trejo
Fechas: del 21 al 28 de agosto de 2010

 

MÓDULO 5. TECNICAS DE INTERVENCION

  • Descripción de tareas y/o actividades

Instructor: Mtra. Cynthia Piña Zapiain
Fechas: del 04 al 25 de septiembre de 2010

 

MÓDULO 6. DISEÑO DE PLANES DE INTERVENCION

  • Estudio de casos

Instructor: Mtra. Cynthia Piña Zapiain
Fechas: del 02 al 16 de octubre de 2010

 

INSTRUCTORES

Cynthia Piña Zapiain

Licenciada en Psicología egresada de la Universidad de Noreste, Certificación en Terapia del Lenguaje por la Universidad de Monterrey y Maestría en Logopedia por el ISEP de Madrid, España. Terapeuta del habla y lenguaje en consulta privada y actualmente Directora del CENDI Avanza.

 

Nancy Gómez Trejo

Especialidad en audición y lenguaje, Maestría en Psicoterapia Gestalt infantil y Doctorado en Psicoterapia Gestalt. Directora del “Centro PSODI” Psicopedagogía, Orientación y Desarrollo Integral, en la ciudad de Monterrey, NL. Catedrática de la Escuela Normal de Especialización “Humberto Ramos Lozano” en Monterrey y participante en el diseño e implementación del plan de estudios de la Licenciatura de Educación en el 2004. Miembro del Council for Exceptional Children (The voice and vision of special education) www.cec.sped.org.

 

HORARIO

Sábados de 9 am a 2 pm
* Módulo 4, sábados de 9 am a 1 pm y de 3 a 6:30 pm.

INICIO

22 de mayo (terminación, 16 de octubre de 2010)

DURACIÓN

100 horas de Educación Continua (valor curricular)

 

INFORMES
Favor de comunicarse a la Universidad del Noreste:

Conmutador [TEL/FAX] 01 833 230 38 30
Lada sin costo 01 800 719 30 54

Dirección de Estudios de Postgrado
Dr. Víctor Manuel Escobar Meza

Extensión 1141

Arq. José Juan Nettel Rueda
Extensión 1141

Área de Ciencias del Comportamiento y Educación
Mtra. Mónica Sánchez Sierra
extensión 1124

E-mail: postgrado@une.edu.mx
Web: www.une.edu.mx