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Definición:

Es un conjunto de componentes y factores orientados a regular la vida académica de la Universidad del Noreste con la intención de proporcionar consistencia con su fundamento, de guiar los procesos formativos curriculares, extracurriculares y dar certeza al asegurar la calidad de las actividades académicas.
Los componentes del Modelo de Universidad: Proceso Educativo y Curriculum centran sus factores en beneficio de la formación integral del aprendiz UNE así como del cumplimiento de la misión institucional.

 

El aprendizaje en la UNE:

Se caracteriza por hacer del aprendiz un verdadero protagonista, capaz de auto regular su propio aprendizaje; ofrece nuevas posibilidades didácticas que rebasen los típicos formatos comunicativos informacionales y propicie la interacción; Proponer innovaciones para dar respuesta a los nuevos escenarios educativos y al proceso educativo UNE; propiciar la construcción colectiva del conocimiento entre profesores y alumnos.

 

Características distintivas:

• Currículo bajo el enfoque en competencias.
• Proceso de aprendizaje desde la teoría de la cognición situada.
• Uso de las tecnologías para el aprendizaje.
• Certificación de competencias profesionales.

 

Recursos disponibles para su desarrollo:

• Inducción institucional.
• Asesoría Didáctica.
• Programas de Formación Integral.
• Competencia del Idioma Inglés.
• Prácticas profesionales por proyectos.
• Intercambios académicos.

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